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2010-07-03, 03:50 PM
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#9 (permalink) | |
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管理員
 
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引用:
---------------------------------------------------------- 迪西以前念某大學的時候 ... 還做過該校的工讀生 ... 某一個通識老師說跟迪西抱怨說 ... 學生都把他的課當營養學分課上 ... 總分 0 分、曠課愈 1/2 也跑來找老師說情要求 pass ... 我建議說這簡單阿 ... 比照其他老師的作法 ... 當掉就對了，結果那位老師還是照樣給過 ... 只會抱怨學生怎樣怎樣爛 ... 還說上一所大學比較好，學生優秀 ... 想 "當" 學生 ... 被學生說一下就退縮了 ... 我心裡想阿 ... 有這種老師只會抱怨也不想想老師自己的作法 ... 教育不爛掉才怪，怪學生『爛』 ... 身為教育者本身的作法也是可議 ... PS 據說這位還是學界很有名的教授級的老師，可是給我的想法是， 這樣也可以當教授、當老師 ...，或許就是有某方面的能耐才能當教 授吧。 --------------------------------------------------------- 害我想起某高中老師的話『大學是踏入社會的成人教育』 ... 可是想想這幾年來的大學生的新聞 ... 學識增長之餘，道德行為呢？ 還是兩者均『不長進』 ... 此帖於 2010-07-03 04:09 PM 被 getter 編輯. |
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