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2013-09-11, 11:01 AM
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#1 (permalink) | |
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長老會員
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引用:
把分數好的小孩放在一班，分數差的放在一班，從小學就用分數來歧視孩子，像什麼話？ 這樣不就又走回過去功利主義填鴨教育的老路了嗎？ 與其能力分班，不如適性分班 升上國中後選擇自己喜歡的組別上課，不然高中時再分也可以 不然可以加開選修，像外國那樣子，讓小孩自己掌握自己的學習 為什麼不是國小就適性分班？小孩的志趣隨時可以變，太早讓他選擇一樣，只讓他加強這 部分，不就限制了他的發展嗎？ |
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a471 (2013-09-12),grc45 (2013-09-11),lawrence710509 (2013-09-11),YaYa07 (2013-09-11),古里特 (2013-09-14)
感謝您發表一篇好文章 |
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2013-09-14, 04:52 AM
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#4 (permalink) | |
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管理版主
 
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引用:
比賽都要分能力了 何況是學校呢?? 不以能力分班就能幫助那些成績不好的人嗎??? 那體育班音樂班不也是歧視其他學生 能力分班是正確的 但不能說成績不好的就是沒出息沒救 國民教育最重要的是培養品德..不是技能 現代教育徹底扭曲了 所以才會假平等的不以能力分班啦!!! |
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