![]() |
|
|||||||
| 論壇說明 |
|
歡迎您來到『史萊姆論壇』 ^___^ 您目前正以訪客的身份瀏覽本論壇,訪客所擁有的權限將受到限制,您可以瀏覽本論壇大部份的版區與文章,但您將無法參與任何討論或是使用私人訊息與其他會員交流。若您希望擁有完整的使用權限,請註冊成為我們的一份子,註冊的程序十分簡單、快速,而且最重要的是--註冊是完全免費的! 請點擊這裡:『註冊成為我們的一份子!』 |
|
|
主題工具 | 顯示模式 |
|
|
#19 (permalink) |
|
長老會員
|
我覺得世代的「價值觀」差異很大
四、五年級生成長的台灣,當時的政府和教育體制極度的威權,物質也很貧乏 但四、五年級生「選擇」走入世界各地,開疆闢土 六年級生成長的環境相較寬鬆,大多採偏安、保守的態度 七、八年級生成長的氛圍是:鼓勵創意、展現自我,但不願服膺於「體制」,認為體制不合己意時,就該廢除 從這個世代開始,只聚焦於「自己」,很難有「妥協」的想法 擅長打群體戰,但獨處時其實是膽小懦弱的,自私地認為「朕即天下」,自我膨脹神聖化 貪懶地認為自己的困境是「他人」造成的,不屑在固有框架下「調適」,想辦法化劣勢為優勢 我覺得從選擇就讀科系時,就該選擇非22K 的工作, 應該成為控制自動化機械的工程師,而非做能被機械取代的工作 我偏愛看日劇(像新參者)和報告狗班長 可以從中察覺自己觀念的盲點,學習解決問題的方法 台灣媒體關於犯罪者的專題報導,還是不夠客觀, 常鉅細彌遺地交待犯罪情節和成長背景,對犯罪者有同理心,但缺乏後續「解決」問題的因應 像昨天看到國外一位華裔的母親,因為幫小孩刮痧被誤會為虐待 若在台灣,媒體處理新聞的立場,常是持「批判」執法者的論點 但日本的推理情節主軸,不論加害者的理由是多麼的情有可原,一旦踩到傷害他人的界線,會堅持著「是非」的論點。 報告狗班長常強調「愛」、「紀律」、「尊重」的觀念,有問題的是「人類」,而非動物 這個觀點也適用在教養小孩的身上 我的經驗是:以不強迫的心態,安靜且耐心的陪伴,對人和動物都有效,建立信任感的同時,也矯正了偏差行為。 |
|
__________________ 無所從來,亦無所去。 |
|
|
|
送花文章: 8155,
|