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2007-04-26, 03:06 AM
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#3 (permalink) |
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管理員
 
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小學的我考遍各科無敵手....名次也在班上前12內，唯一缺憾就是對數字
不靈光......於是老爸要我去補習，同年級別班老師有在校外開班，於是 跟同學也去補補..... 過程中感覺跟上課沒兩樣，只是人數比較少(約30個)所以可以真的不懂 就問，等於是上額外的數學課。考試來了.......很興奮因為考的不錯總 算有交待了，但....怪怪的咧....仔細一想原來考前的測驗卷是"放水卷" ，除了小明變成了小華之外跟考卷沒啥兩樣.....終於懂了原來老師就是 利用職權提早放水，讓我們熟悉題目....講過份點用背答案的都可考100 後來補了一期我就不去了.....改由老爸找的家教來補.. 補習=課後的加強補救教學 有時候課堂上老師講的那套你不懂，但是回去補習班老師用另一種講法 說明你就會開竅，是該說老師的教學方式有差?還是老師混照本宣科因此 學生都聽不太懂他在講啥..  |
__________________ 我是史版A大，錢的數量決定電腦的力量  我是給女孩修電腦長大的，經驗豐富技術過硬，就沒有我修不好的電腦
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