處理問題的合理方式很多，善因善果，狠毒的管教方式，實在不是高明的教導手腕，它換來的是怨恨和自暴自棄。
可憐的是，這位小女孩在她的潛意識裡，已被埋下了一顆相等能量的惡性種子，將來在遇事不如意的時候，會在不經理智的耐性分析下，衝動的動用暴力，方式可以等於或者大於，原先所遭遇到的不幸，其惡劣的情況，更可因壓力的增加而加劇。所以西方先進國家，不許用體罰等暴力行為，來作為原本可依理性解決的智慧方法；反其道而行，就是觸犯刑事罪，它是零容忍的犯罪行為，如一個人能對自己的親骨肉動用暴力，那對他人就可更無拘束力了；倘非此類，那就應隔離作心理治療了。
對稚幼的孩子，動用比殺敵還要殘忍的暴力舉措，這說明著這個人需要再教育，寧摒棄良方而擇惡法，這也彰顯出該人的社會人格有問題；動用體罰不但會傷害到人性的尊嚴，更會導致將來心理的偏差，例如，不容易新任別人，這對社會國家會是一個負面因子，將來要付出的成本代價，不知有幾何？別讓惡果隨著惡因一代代的傳下去。
別把自己的不如意和沒出息的負擔，施加在天真無辜、正在學習仿效的孩提階段，低等動物都不至於如此了，更何況是識高等上的人類，運用智慧，獲得雙贏，讓仁愛戰勝暴力﹗
|