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2007-06-28, 06:25 AM
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#1 (permalink) |
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長老會員
 
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處理問題的合理方式很多，善因善果，狠毒的管教方式，實在不是高明的教導手腕，它換來的是怨恨和自暴自棄。
可憐的是，這位小女孩在她的潛意識裡，已被埋下了一顆相等能量的惡性種子，將來在遇事不如意的時候，會在不經理智的耐性分析下，衝動的動用暴力，方式可以等於或者大於，原先所遭遇到的不幸，其惡劣的情況，更可因壓力的增加而加劇。所以西方先進國家，不許用體罰等暴力行為，來作為原本可依理性解決的智慧方法；反其道而行，就是觸犯刑事罪，它是零容忍的犯罪行為，如一個人能對自己的親骨肉動用暴力，那對他人就可更無拘束力了；倘非此類，那就應隔離作心理治療了。 對稚幼的孩子，動用比殺敵還要殘忍的暴力舉措，這說明著這個人需要再教育，寧摒棄良方而擇惡法，這也彰顯出該人的社會人格有問題；動用體罰不但會傷害到人性的尊嚴，更會導致將來心理的偏差，例如，不容易新任別人，這對社會國家會是一個負面因子，將來要付出的成本代價，不知有幾何？別讓惡果隨著惡因一代代的傳下去。 別把自己的不如意和沒出息的負擔，施加在天真無辜、正在學習仿效的孩提階段，低等動物都不至於如此了，更何況是識高等上的人類，運用智慧，獲得雙贏，讓仁愛戰勝暴力﹗ |
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2007-06-28, 07:25 AM
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#2 (permalink) | |
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管理版主
 
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引用:
有些小孩確實很頑劣...很頑皮....再加上沒記性 我也很不贊成用打罵教育 但有時也不能不承認有些小孩真的很讓人不動怒 其實就算表現良好的學生....現在也覺得不值得信任 看看現在政壇上的政客 小時候哪個不是資優生呢?? 都是名列前矛的好學生 結果呢???表現的也真讓人嘆氣 也許那些好動兒才是真正的未來國家社會的好人民吧!!!! |
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2007-06-28, 11:51 AM
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#3 (permalink) | |
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長老會員
 
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引用:
東西常常忘，國小高年級，連99乘法還背不起來， 跌倒黑青跟老師說被打，會裝無辜裝可愛，也會跟同學打架， 罵他沒反應，打他也沒用，後來送去檢查有學習遲緩的問題， 但是遲緩就算了，還很難教，想送到特教班去，他爺爺奶奶不准....  |
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