[kcgsj]

不是有一則新聞說：
哈佛大學伯克教學中心針對二十門課的教授、四百位學生，分別調查老師與學生是否掌握課堂「核心概念」？
跌破教授眼鏡的是，只有不到三成的學生，抓到教授在那門課想傳達的核心概念。
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連概念都沒有...又如何有能力來解答問題呢???
這不就會形成答非所問的狀況嗎...
這不是他們想不到...而是他們沒概念...