更新日期:2008/12/10 08:02
（中央社記者曹宇帆特拉維夫10日專電）據以色列教育部公佈的一項針對以國中小學生數學、科學與英語程度的測驗結果發現，學生普遍的數學成績不盡理想。以色列教育部長塔米爾認為，教師的素質有待加強。
這項名為Meitzav 的測驗於每學期末舉行，用意在瞭解以色列中小學生對學校教授的課程，到底吸收多少？
以色列人向來以猶太裔的愛因斯坦（Einstein）發明融合數學與物理原理的「相對論」而自豪，但是這一群接受測驗的以色列學生的成績表現，卻與愛因斯坦的輝煌成就似乎毫不相干。
據以色列教育公佈的測驗結果，其中八年級學生的科學與科技，平均成績為56.5分、數學為44.1分；至於五年級學生的數學成績平均為59.2分，接近及格邊緣，但若與去年比較，平均成績提升2.3分。
另外就學生的平均成績進一步交叉分析發現，以族群而論，說希伯來語學生的成績表現，優於說阿拉伯語的學生。
以性別而論，五年級男生的數學測驗成績平均比較高分；八年級生的數學成績，則呈現女優於男的相反情況。
以色列「新訊息報（Yedioth Ahronoth）」今天報導，以色列教育部長塔米爾（Yuli Tamir）表示，她從不相信有揠苗助長這回事，但五年級學生的數學平均成績比以往進步，值得肯定。
她表示，八年級生的數學平均成績，很顯然反應著某種程度的危機，其中最棘手的盲點在於，如何提升教師素質；給予中學教師妥善的再進修訓練，為教育單位的當務之急。971210
本則新聞由中央社提供 2008/12/10
http://news.msn.com.tw/news1083665.aspx
看來教育低落的問題不是我們的專利權
難道這也會像禽流感傳染病那樣到處肆虐嗎???
還是電腦化麻痺了年輕學子呢???