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![]() 《禮記‧學記》◎易解
現今之教人者,口裡雖然念著書本,心裡並不通達,故意找些難題來問學生,講一些枯燥無味的名物制度,讓人聽不懂;但求多教,不管學生明不明白。 而且教人時沒有一點誠意,又不衡量學生的程度與學習能力;對學生的教導違反情理,學生求學也違逆不順。如此一來,使得學生愈來愈厭惡學習而且憎惡師長;以學習為難為苦,而不明白學習的快樂與好處。 雖然課業勉強讀完了,也很快就忘得一乾二淨。教育之所以不能成功,原因就在此。 來源 http://www.dfg.cn/big5/chtwh/ljxj/1-ljxjbhj.htm 勸讀書文純陽呂公 ![]() 自陰陽開闢。乾坤定位。天地人曰三才。 試問何以謂之才。 雲霞變幻。星辰羅布。天之文章也。 山川茁秀。草木生華。地之文章也。 詩書語言。禮樂制度。人之文章也。 如是謂之三才。不亦宜乎。 人不讀書。安能有文。 無文則不得謂之才。是天地所鄙棄。安可與三才並稱乎。 吾今以讀書十益。不讀書五可惜。普勸世人。 曰明倫。 三綱五常。莫不有倫。不知書者。蚩蚩然犯倫者多。 知書者畏名義。犯倫者必少。一益也。 曰明理。 天下事物。莫不有理。不知書者。瞶瞶然背理者多。知書者識順逆。背理者必少。二益也。 曰知禮。 行止周旋。各有禮存焉。非繁文也。不知書者。不顧行止。越禮者多。知書者。能慎周旋。失禮者必少。三益也。 曰知恥。 君子小人之別。在恥不恥之分耳。小人不知書。敢懷無恥之心。君子知書。能行有恥之事。四益也。 曰有涵養。 卒然臨之即驚。無故撓之即怒。無含藏。無積蓄。非知書善養者也。寵辱不驚。喜怒不形。汪汪千頃。莫測其深。乃知書善養者也。五益也。 曰有智識。 古今得失成敗之故。具載典籍。不知書者。一事茫無把握。事事毫無卓見。知書者。證古裁今。如懸火灼龜。瞭如指掌。六益也。 曰不俗。 不知書者。形狀猥。語言鄙。面目可憎。不可近也。知書者。秀聚眉鋒。俊生口角。神清度雅。真可親也。七益也。 曰不愚。 不知書者。交朋接友。跼蹐難容。語往言來。緘默無對。土形木偶。塊然一物。知書者。揖讓雍容。應酬次第。談鋒辯疊。粲花競吐。玉屑皆飛。八益也。 曰取今之富貴。 十年勤苦。一旦蜚鳴。長安道上。走馬看花。榮親貴子。俱是書來。九益也。 曰得後之聲名。 或致君澤民。功在天壤。或著書纂籍。名在人間。骨可朽而名不可朽。事可傳而人與共傳。皆因書得。十益也。 富貴之家。家風未替。家學有傳。遺金可守。遺經可讀。不讀書。一可惜。 父母壯盛之年。衣食不必子分心。經營不須子移志。身暇心閒。不讀書。二可惜。 資性聰明。丰標秀雅。心靈智巧。飽食煖衣。無所用心。不讀書。三可惜。 無病無優。非老非幼。良師在座。益友同堂。切磨不少。砥礪恒多。人生聚散。未必日日如然。不讀書。四可惜。 有靜居。有深館。左名花。右淨竹。茗熟香清。無非書味。風輕月皎。總助文思。不讀書。五可惜。 嗚呼。吾言此十益。五可惜。世人亦何苦而不讀書哉。 彼限於人事。阻於家勢。不能讀書者無論。彼可讀而不讀者。如面墻而立。如蒙頭而臥。如滅燭而行。目盲心塞。無識無知。是謂不才。 不才之人。安得與三才共稱。吾謂是人。其去禽獸也幾希。 |
__________________ 百戰功成老太平 優柔誰肯苦爭衡 玉鞭金馬閒終日 明月清風富一生 |
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長老會員
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長老會員
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() http://baike.baidu.com/view/140392.htm 新儒商文化 有人認為,具有現代人文道德的、有社會責任感的,又具有現代管理能力的、有創新意識的企業家,就是現代儒商。如果只把「儒商」界定為只是「商人」是不妥當的。 現代儒商應該具備以下幾個主要方面的特點: 1.以德為立身之本; 2. 堅持實踐「利」與「義」相統一的價值觀; 3.勇於競爭和善於競爭; 4.實行以人為本的管理; 5.具有開拓創新的意識和能力。這些是現代儒商必須具備的最基本的素質,但不是他們的全部素質。 用傳統文化思想精華構建企業文化,用以指導企業的運作與發展,稱之為當代儒商或新儒商文化。 當代儒商有以下特徵: 第一,企業隊伍靠文化知識結構而成,素質高,推行知識型管理,文化型經營。 企業重視對員工的文化素質教育、傳統文化教育和業務素質培訓,重視企業思想文化建設。 企業文化具有本企業特點和個性:企業文化建設與企業經營管理緊密結合,以培養提高人的素質為目標,把經營管理推向新的高度。 第二,以儒家傳統思想精華為企業的生存、發展理念。企業領導人具有一切儒學修養和傳統文化素質,勤奮、熱情、善良、智慧、自尊、大度、心態平和、胸懷寬厚、舉止文雅、注重禮儀、熱愛生活,並善於結合實際把企業文化思想運用到企業的籌劃運作,經營管理中去。堅持用優秀傳統文化思想教育全體員工,規範企業行為,帶領企業員工,探索新時期儒商文化特徵,揭示新的儒商文化內涵,聯繫當今社會特點,通過企業行為傳播儒商文化傳統精華,為發展和構建和諧社會做出貢獻。 第三,以仁愛思想構建和諧的企業環境和廣泛的人際關係。對內,提倡互相關愛,寬容謙讓,建立上下左右的融洽團結的內部關係;對外以「仁為心、義為路」「和而不同」和平等、公平法則追求和諧的市場和寬鬆的環境。 第四,人無誠不立,企業無信不存,誠信是企業求生存、圖發展的生命線。企業員工要把「言必行、信必果」作為座右銘,以信譽謀求企業的長遠利益。一舉一動都要體統講究信用,信守諾言和遵法守紀。企業要堅持以「誠信為榮,失信為恥」的信條,並把它變成企業員工的自覺行動。 第五,以賢選人,以賢重用和對員工升職。 其標準: 有正確的是非觀,善惡觀,羞恥觀,嚴以律己; 與人為善,有精誠合作團結的精神; 擁有青春活力,精通業務,工作幹練; 大局為重,勇於認錯,懂得服從,懂得自責和心存感激。 第六,儒商風度 孔子曰:「君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,言思忠,疑思問,念思難,見得思義(《論語 季氏》) 這裡提出的九思,說的是有文化有教養和素質高尚人的風範。 觀察事物,看問題,要考慮看清楚,看準確,不可看走了眼,誤了事,或者走馬觀花; 聽人說話時,要考慮聽清楚沒有,不可道聽途說; 待人時一定要考慮自己的外部表情,要溫和要誠懇; 待人的樣子一定要謙恭,不可誇誇其談,盛氣凌人; 對人說話一定要忠誠,實際,不可以假大空; 辦事時,要注意認真,不可以馬裡馬糊; 有疑問要向人請教,不可以不懂裝懂; 自己發怒時,要考慮後果,不可留下後患; 得到好處時要考慮所獲得的利益是否符合義的規則。 第七,講究禮儀 子貢曰:「貧而無、富而不驕,何如?」孔子曰:「可也,未若貧而樂,富而好禮者也。」(《論語?學而》)。 孔子的弟子子貢問老師:「貧窮不諂媚、富貴不驕傲的人如何?」「孔子回答說:」可以,但不如貧窮而樂觀,富貴而好禮的人。」 孔子一生做人處世把禮放在重要位置,儒商繼承儒家傳統,更重利益,認為人與人的交往應以禮儀為先。禮對規範人的行為,培養良好的人格起到了不可估量的作用。 禮儀的方式不同,古代行跪拜禮;漢朝迎賓行執帚禮;今天以握手禮為普通,但亦有諸多要求和禁忌,使用得當,方能發揮禮儀的最大作用。 企業領導人和員工都要精通社交禮儀,公關禮儀,公務禮儀和服務商務禮儀等。 |
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