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2009-06-17, 09:17 PM
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#1 (permalink) | |
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長老會員
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引用:
記得唸高職時,有一個同學實習遲到,被老師罰 結果他當天馬上就不來上學 意思好像是說他是花錢來學校唸書的,不是來挨罵的 也就是說花錢的就是大爺 以現今提倡"愛的教育"這點來看,就證明教育真的出了問題了 三字經不就說"養不教,父之過,教不嚴,師之惰" 問題是現在家長都捨不得小孩被罰,那要如何嚴 提倡愛的教育是很好,但問題是也要因人施愛吧,不然就變成是礙的教育了 想想吧,每個學生的家庭環境不一 有的聽話,有的頑皮 頑皮的呢,恐怕除了凶跟打,別無他法(其實還有,就是小孩一定很怕父母,由父母來教) 那要如何施行愛的教育 其實愛之深,責之切,若愛他,就該嚴厲點 <  > |
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__________________ 地獄變現記 [人身得來不易,願大家能尊重生命--勿傷胎命][好淫者請好自為之吧--割鳥] 南泉禪師道： 「道不屬知，不屬不知。知是妄覺，不知是無記。若真達不疑之道，猶如太虛，廓然蕩豁，豈可強是非邪？」 德山宣鑒禪師： 「如果明白無事，則勿妄求，妄求而得，亦非得也。汝但無事於心，無心於事，則虛而靈，空而妙。若毛端許，言之本末者，皆為自欺。何故？毫氂繫念，三塗業因。瞥爾情生，萬劫羈鎖。聖名凡號，盡是虛聲。殊相劣形，皆是幻色。汝欲求之，得無累乎？」 |
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送花文章: 5469,
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有 8 位會員向 不知道 送花:
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a471 (2009-06-18),cara551977 (2009-06-18),getter (2009-06-18),grc45 (2009-06-19),jtjcoltd (2009-06-19),leechaoming (2009-06-18),Living (2009-06-17),Tracy (2009-06-19)
感謝您發表一篇好文章 |
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2009-06-18, 12:41 AM
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#2 (permalink) | |
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註冊會員
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引用:
今天的小孩在家從小被養成不是小霸王就是小公主,上課根本不把老師放在眼內,更甚者,被老師輕聲唸兩句,回家向父母撒謊被老師辱罵,有點背景的找民代或人本去學校大興問罪之師,部分家長的惡勢力連校長都不敢得罪,請問這種家庭的小孩如何教得好? 以前讀三民主義時,國父曾說"學生,軍人是不可有自由",現在的軍人和學生簡直無法無天,真是一大諷刺 |
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送花文章: 204,
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2009-06-18, 01:05 AM
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#3 (permalink) |
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長老會員
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善善惡惡 善惡善惡 |
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__________________ 勇氣鼓舞運氣  Just Do It !!  You Are What You Think You Are  善念充滿^^ 惡念退散 !!  沒有能不能成功 只有願不願意付出代價  趴下是真功夫 
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送花文章: 40448,
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有 9 位會員向 放下是真功夫 送花:
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a471 (2009-06-18),cara551977 (2009-06-18),getter (2009-06-18),grc45 (2009-06-19),jtjcoltd (2009-06-19),leechaoming (2009-06-18),Living (2009-06-18),Tracy (2009-06-19),uplander (2009-06-18)
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2009-06-18, 01:23 AM
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#4 (permalink) | |
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管理員
 
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引用:
幾乎沒有..  |
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__________________ 我是史版A大，錢的數量決定電腦的力量  我是給女孩修電腦長大的，經驗豐富技術過硬，就沒有我修不好的電腦 
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有 7 位會員向 a471 送花:
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2009-06-18, 11:03 AM
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#5 (permalink) | |
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註冊會員
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引用:
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有 9 位會員向 barrielee 送花:
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2009-06-19, 12:55 AM
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#6 (permalink) | |
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長老會員
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引用:
法律對於名詞的解釋....... 在現在的社會,是每個人的解釋不同 尤其是有權執行法律的人,他說了算數. 自由是有限度的.每個人都有自由.可得也尊重別人自由 可是現代人都是擴張自己的尺度壓縮他人 社會風氣的敗壞由媒體始作俑者 惡性循環的惡果 人都是這樣 有切身之痛才能感同身受 說的....和..作的...不容易 |
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