引用:
作者: YaYa07
我教育部的最高境界是博士教幼稚園
諾貝爾獎得主教國中
我們是有著台灣第一的宏大志願的國家呀!!!
不能讓別國家把我們當成鼻屎大的國家來嘲笑
那是我們台灣人的專利..........
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不要說高中了～
在大學裡面會教學的博士老師在教育部與學校眼中..是不合格的老師
教學與研究兩者很難兼顧..
之前有北部某大學..一位深受學生喜愛而且教學認真的老師..因為研究成果沒達要求..沒有被學校續聘
引起學生嘩然～
大學只要會做研究嗎？..不注重教學嗎？
不把舊問題解決卻要去產生新的問題..
強化師資點子不錯
少子化的解決、強化既有師資能力、鼓勵教師進修、促進屆齡老師退休跟新進老師..
這些問題教育部每一項都很難解決
再推一個新政策..然後教長換人..一走了之..新教長再推新政策
搞教育跟搞政治一樣..
