【記者江禹嬋／台北報導】20年前就出現軍訓教官全面退出校園的聲浪，認為是威權的遺緒。不少人認為，教官從事學生輔導，但這些工作應由教育專業人員擔任，教官是軍人，應回歸國防體系。教育部表示，教官預計在民國110年全面退出校園，高中以下預計要逐年增聘至總數6千位專任輔導教師，大專預估增加1‚100人，目前高中以下已有1‚800人。
教育部根據《學生輔導法》規定各級學校必須增聘輔導人力，16日發布「施行細則」規範輔導人力詳細計算方式；也明確規定學生輔導資料，在學生畢業或離校後，必須以書面或電子儲存的方式保存10年。
過去學生輔導資料，除了國小升國中階段，因「九年國教」有銜接資料，升高中職、大專後，輔導老師必須從頭開始了解學生，或是發生問題了才向原學校調資料，不利於輔導工作。
教育部學生事務及特殊教育司專員郭佳音表示，保存輔導資料，主要是讓下一學習階段的學校能夠查察，提供學生最合適的服務。
10年期限是以國小畢業至大學修業年限訂定。由於輔導資料詳實記載了學生的個資、隱私甚至是疾病紀錄，學校必須妥善保存，且超過10年期限後，必須銷毀，避免學生被永久貼上標籤。
根據《學生輔導法》規定，各級學校必須增聘輔導人力，施行細則進一步規範人力詳細計算方式。郭佳音說，高中以下預計要逐年增聘至6千位專任輔導教師，大專則是預估要增加1‚100人。◇
來自:
http://www.epochtimes.com.tw/n144577
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學校教官說真的本來就可以走入歷史了，因為現在學生連學校老師都不見得尊重了怎麼會
尊重學校教官，所以教官也可以從學校走入歷史了，教育部與國防部可以針對學校教官部分
輔導轉為學校行政老師或教師，也就是脫下軍服改為教師與行政老師的服裝