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那小朋友就有電腦老師囉 提外話~ 剛剛小朋友拿英文作業簿拿給我看時 差一點吐血 女孩girl 小朋友寫成glud 老師居然也給它打勾啦 真是昏倒了:on_22: |
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這一定要反應!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! :on_61: 真的是太離譜了!!!!!!!!!!!!!!!!! |
真的 有點離譜了
家長串聯一下 向校方反應一下吧 真的是誤人子弟.... :on_63::on_63: |
要求國賠啦
:on_13::on_13: |
教學是個動名詞,寓意很深。事實上,「教」與「學」是兩碼子事,用意與目的完全不同。
「教」站在片面與局限的立場;而「學」是自己積極主動的帶著興趣去學習。前者要求限時限量如工廠般的定量生產,屬於被動消極的小戰術學習;後者就完全相反了,以個人的天生個性頑皮、好奇與主動,我只學習那些我有興趣的東西,效果反而卓著,不覺得無聊與累,如語言就是好例子。我在學習外語時是有目的的,因為我想交外國女朋友,有了動機加上了興趣,要阻擋也擋不住,在台灣當時的環境是反日親美,自然我就少學了日語,英語就變成了時代的必修外語。 到了日本、韓國、印尼、馬來西亞、印度、阿拉伯中東地區、歐洲地區,自己就會警覺到地球之大,眾國語言之多,就會主動多學,當然啦,以後的學習就有別於只是想交女朋友而已;學習多種語文,可以讓自己一直處在學而後知不足的飢渴狀態,這個誘因與興趣結合成拉與推的積極動力,喜歡結交任何陌生朋友的我,從來如魚得水,您若能說上道地的當地語言,溝通與做事就很方便,人家也會喜歡您;簡單的說就是入境隨俗。 學習之道,就是如此的簡單。不用逼迫的方法,而要讓他們在生活中潛移默化,這是教育的最高境界。 談到交女朋友,我在小二就開始了,伯拉圖式的愛;哈 ~ . |
這一、兩天都有收到版上熱心版友提供的相關教材
心中滿是感恩 有您們真好^^" |
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有收到嗎? 我還以為我的PM沒能成功送出... :on_14: |
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如果大人可以多用心 他們能在很短的時間內達到很大的學習效果 台灣英文教育似乎讀寫都很強 但千萬別忽略了聽與說的訓練.... :on_79: |
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對於還不會握筆寫字的小朋友,聽與說的訓練要優先過讀與寫;老婆教小朋友就是這樣過來的,到如今他們的印象還很深刻﹗ 順序應該是聽、說、讀、寫,較合邏輯。 |
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這幾個月以來 我也有這樣子的感覺 明明小朋友都還不會唸也不會KK音標 英文單字就開始在寫 也要開始考試了 這......會不會太奇怪了啊:on_61: |
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是KK音標~教科書是KK音標的:on_14: |
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若要學得一口更漂亮的英語,應到英國去學習他們的倫敦腔英語;在美國就屬華盛頓腔最正統,如英語九百句的發音。像在加拿大,就學渥太華口音;在西班牙就學馬德里口音的西班牙語一樣,否則,會參雜有各地的濃厚鄉音而不自知。 在多倫多大學有正音班,曾看到不少的國際學生報名去讀正音班;這點很重要,我們的口音大多有偏向女性化的口音,根據了解,很多大陸人的英語簡直就是在講他們的普通話,強勢鼻音重鄉音外帶不該有的捲舌音(在英語中只有R字母需要捲舌);據在地人的說法,很難聽得懂,一如外籍人士在台說的一口不倫不類的國語似的,很難理解。 試著朝向不用音標的方式來學習,英語是海盜文化的產物,很沒規則,連西洋人都自認最難學習兼無邏輯者(這與純粹的拉丁文不同,拉丁文很好學﹗);總之,利用環境,多聽,多講,多接觸真正的英語環境,如英語發音影片(幼童級的寓言故事即是好材料),在學習英語的時候不能以中文的手段來輔助,要讓他們能以直覺來運用而不是在腦海中翻譯再來說或寫。 講難聽點學習外語就是要完全忘掉原來的母語,這樣才能激發完全的本能反應,有話直說,不必繞道迂迴,這樣的學習就會很順利的經由英英的方式去學習,不必經過中文字典或翻譯機的事倍功半。 很多中、港、台的移民到此地,被比喻成怪腔怪調,這是文化的環境使然;不過在本地出生或上過小學( elementary school) 的學生就不會有此遺憾;在 中學(secondary school)後來的學生就要很費勁的努力去克服,等到上高中後年紀來的就難改口音了;咱們很多留學歸國的精英就是最佳例子,可見正音對語言溝通之重要性有多顯著。 若要知道自己是否發音正確,錄音來檢查最客觀,因為它不會礙於人情而說謊﹗ 以上個人意見供參考 ~ |
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英文和美語的不同處為何啊?!:on_52: 到現在 還是不太能去分辨何謂英文、美語? 有什麼最大的差別性嗎:on_47: |
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