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2014-11-15, 01:22 AM
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長老會員
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新聞轉貼 - 李遠哲：社會沒有公平正義，教育怎麼改都不會成功
李遠哲：社會沒有公平正義，教育怎麼改都不會成功
http://www.parenting.com.tw/article/...ion?id=5062502 《教育翻轉思考一》范疇：如果取消教育部，台灣會怎樣？ http://www.parenting.com.tw/article/...5059825&page=1 ================================= 因為YaYa07老大的啟發，開始對歷史有興趣 聽呂世浩博士講解史記，真是驚為天人 過去背多分死記的歷史，原來可以這麼有趣  教改的失敗、社稷的動盪，人心的浮躁， 過去的我也是忿忿不平地指責政府、他人的不是 但現在會覺得.... 嚴厲的指責與要求他人改變，是無法改變現狀 轉念改變自己比較務實  呂博士說:「中華民族是文化的概念，不是血緣的概念」 我想...將「中華文化」的益處，落實內化在民眾生活中 是兩岸、統獨、種種社會問題的解法 台灣持續糾結於血統、國族主義，賭氣地讓自己陷入僵局 鄧小平有50年後的眼光，自詡比中共進步、民主的台灣， 反而急躁地要在現世壁壘分明 中華民國和中華人民共和國，破冰也不過才幾年的時間 從歷史上的對立到漸進式的各自尊重 兩國間有各自的體制改革，何須強迫對方接受自己的論點? 現世的台灣，不論支持統一或獨立的民眾，擁有自己對這段歷史的認知與歧見 何不學鄧小平，讓50年後沒有固著主觀的後代，「選擇」修正後的社會主義或資本主義? 全球不會因為厭惡中共，轉而給予「自由」的台灣種種讓利 各國也不會因為台灣採鎖國心態，抗拒貿易協定，而停止全球化佈局 厭惡中共、去中國化 捨棄台灣融合荷蘭、鄭氏王朝、清治時期、日據時代、國民政府兼容並蓄的胸襟 鄙視中華文化歷經5000年改朝換代的古人智慧 台灣的活路，被自憐自艾的怨對心態困死  |
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__________________ 無所從來，亦無所去。 |
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2014-11-19, 09:51 PM
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#16 (permalink) | |
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管理版主
 
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引用:
在馬王朝蔡天朝的統治下都屹立不搖 不然哪需要"永久運動"啦!! 台灣只有這兩個黑心商人??? 日月光排廢水就可以沒人管它 其他毒害台灣人民的工廠也可以不理他們嗎?? 台灣的建商炒作地皮抬高房價 難道又該放任他們嗎??? 就是我們老是喜歡睜隻眼閉隻眼的放過 所以廠商才會無所顧忌的繼續為惡 山水米三好米中興米以越南米混充冒充台灣米 到今天它們還是高高興興的繼續賣米 看到台灣一堆出了事的奸商都是太太平平的 請問頂新統一為何要被消滅呢??? 等新聞熱潮過去了, 還有哪個台灣人會在乎啦!!! |
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2014-11-19, 11:15 PM
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#17 (permalink) | |
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管理員
 
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引用:
不然就不會有「人民是健忘的」、「人民是貪小便宜的」 以滅頂來說，才一個月左右，就有人因為林鳳營鮮乳有特價在買 ... 還是偷偷摸摸的買，就知道滅頂，對某些人來說是喊假的、喊爽的 ... 只要能堅持滅頂成功 ... 要滅其他的黑心廠商，也就不會是個問題 ... 問題在於 ...「真的嗎？」就是有人會買 ... 嘴巴說的跟做的不一樣 ... |
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2014-11-20, 12:16 AM
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#18 (permalink) | |
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長老會員
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引用:
老大說的對，源頭政策的擬定走向、 後端師資的教學熱忱、活化教學、為人處事 再加上監護人對自家小孩教育態度 都是難解的議題  現代小孩大多沈迷於網路、數位世界 沒耐心閱讀長篇文章，、沒辦法靜下心思考 最喜歡有一鍵完成的懶人包  今天看到一篇評論: 十年一覺這門課 我成老教授？ http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/9075452.shtml 【聯合報╱施光訓／文化大學財務金融系教授（台北市）】 2014.11.19 02:12 am 教授滿腔熱血， 學生卻一直沈浸在自己的思緒，直吵著提早下課、 更有要求老師請客慶祝的心態....真是無言以對  |
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2014-11-20, 01:36 AM
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#19 (permalink) |
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管理版主
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我看澳洲與以色列的教育介紹
他們早已放棄以往的知識教育 注重於學生本身解決問題的能力 也就是他們不注重答案 而是培養學生去尋找答案 澳洲是沒有課本的教育 民主是奠基在人民的獨立思維上 東方教育一向都是標準答案 人民很難有自己獨立思考的能力 所以真碰到問題時就會看到一堆沒腦袋的答案 簡單說大多數人都沒有自己找答案的能力 教改首先要問為何教改, 要改的是甚麼 顯然現在這些教改學者都認為問題是出在聯考制度上 要改的當然就是考試與分發制度 沒腦袋的問題當然就注定了失敗的結果 也註定了人民的素質與政經的方向 教改不是填鴨更多的課程給學生 要學的東西越來越多, 學習的時間卻越來越少 那些搞教育的還想拼命的塞東西給學生 那再怎麼改也只會更失敗而已 我們必須要給最少卻能讓學生學到最多 這才是教改要真正努力的呀!! |
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