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2016-05-17, 03:35 PM | #1 |
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新聞轉貼 - 綠委把民進黨任命的教長給閹了!
http://udn.com/news/story/1/1699914
就在林全正式接掌內閣前四天,立法院三讀通過高級中等教育法(簡稱中教法)修正條文,把課綱審議委員會層級,從教育部提高至行政院,甚至課審會委員把學生代表也請進來。趕在新閣上任之前,急著三讀通過,表面上是要成就「全民參與」的課綱,實際背後有更多的政治算計和權力爭奪。 課審會主政者變成行政院,這樣一來,教育部作為全國最高教育行政機關的定位模糊了,甚至可以說,教育部長的教育專業領導地位被剝奪了, 教長的權力被閹割了。台灣教育政策,比課綱的重要性和影響性更大的,諸如高教發展藍圖、十二年國教政,是否也都該丟回給行政院去擘畫,這樣才能符合課審會模式的比例原則? 中教法修法過程中,現任教育部長吳思華多次表述反對的立場,直言是「政治凌駕教育」,學生參與課審會,在當前大考仍依據課綱命題之下,學生應該「利益迴避」,擔任委員法理與實務都有極大爭議。除非民進黨黨團事前已與林全和新教長潘文忠充分溝通,並且獲得林、潘二人高度認同,否則刻意趕在520之前三讀修法,完全不給新任教育部長潘文忠表達意見的機會,也不管林全是否同意要把課審會提高至政院層級,這背後就代表,課審會的運作和組成,真正的「太上皇」是民進黨主導的立法院,如同綠色立法院給綠色行政院一個「下馬威」。 台灣二十年多來教改紛爭不斷,背後很大原因就是「政治干預教育」,十二年國教倉促上路,不也是馬英九總統想留下歷史定位,教育部配合演出的政策?換了民進黨執政,不只總統、政院是教育部的公公婆婆,連立法院也要來下指導棋。這樣讓潘文忠情何以堪? 課審會的爭議,起源於學生抗議審議過程「黑箱作業」,這確實要檢討,但立法院進而給學生機會,堂而皇之可以參與課綱的制定,有如「要五毛給一塊」地討好學生。當「自己的課綱自己訂」的命題一旦可以成立,未來以此類堆,是否可以「自己的老師、校長自己選」、「自己的學校自己辦」? ================== 日前大陸還有地區紀念 文化大革命 的活動 台灣版的文革也來拼場子 真是哥倆好 所以才說 漢奸黨比共產黨還共產黨 以後說不定還會有 「自己的父母自己選」 「自己的考題自己出」 「自己的案子自己判」 也不一定 少子化讓這一世代被捧上天 但也能說好家在豬頭產量沒太多 不過一粒鼠屎就夠嗆了 「產量少」好像只能當安慰 對了「自己的OO自己X」會不會變成下次大考作文題目啊 |
送花文章: 2017,
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