原創 - ｢人生的路上...｣

dddd · 2008-02-02, 07:35 AM

｢校長論... 救世之道｣

彼得.聖吉在｢第五項修練｣中，曾表示，｢這五項修練，各別都早已成熟，我們在做的祗是將之整合起來，...期待其驚人的縱效。｣這個說法符合各項技術在人類史上的發展歷程。

其中的第四項修練｢團隊學習 (Team Learning)｣旨要將｢學習｣及｢成長｣皆視為｢團隊成長｣的｢團體活動｣。在此之前，人類史上所曾記載過最精彩的｢團隊學習｣之一，是｢佛祖及其十大弟子｣在印度所為，祗是佛祖當時已然成佛，而自然地成為了｢團隊學習｣的｢對象｣；而不祗是｢團隊學習｣的｢引導者｣。這當然是美事；可也當然是憾事...。

南懷瑾先生的學問和為人，皆是當世之巔；而彼得.聖吉先生治學的功夫，也不是閉門造車的。祗因｢第五項修練｣所期待的結果；並非一人所為，而是透過｢系統思考｣匯眾人之功的大成。所以聖吉先生在當世可期的最大尺度上 - 全球，嚐試實作第五項修練，將一群來自全球已｢高度自我超越｣；不斷｢改善心智模式｣；追求｢人類共同願景｣之團隊成員；進一步的引向｢巔峰團隊學習｣之路，向全球大師學習，以期｢系統思考｣之大成。

這在人類史上，很可能還是頭一遭...。聖吉引領的團隊的這個作為本身的意義；已開始漸次地打穿了知識的、學門的、地域的、國家的、文化的、種族的自我防衞，嚐試將人類的可能性昇高到前所未聞的領域及層次。南先生不是第一位他們所參訪的人物，也將不是最後一位，因為參訪的目的之一，是向頂尖人物學習；參訪的目的之二，則是對頂尖人物的邀約，期待全球更多頂尖人物的參與，進而帶動團隊學習的全球化，以期｢系統思考的全球化｣，早日降臨。

曾經... 張忠謀先生也是彼得.聖吉先生拜會、邀約的對象之一；然而張忠謀先生認為：｢在企業全球化過程中所引發的白熱化競爭中；怎麼可能同時｢競爭｣又｢合作｣ ...？｣；不合則離，所以在數次私下及公開的匯談後，兩人互道珍重...。

個人對南先生的治學功夫自是由衷敬佩；但更期待的是，南先生的進一步參與，成為｢系統思考全球化｣團隊的成員，那對人類知見的貢獻，當能百尺竿頭；更進一步。

好了~！校長唬爛完了，感謝全體師生的不吝見笑~~~

K22514 · 2008-02-02, 08:35 AM

校長如此辛苦唬爛 ~~

請喝杯唬爛菊花茶以後可以唬爛得更順暢 ~~

dddd · 2008-02-02, 09:01 AM

引用:

作者: K22514

校長如此辛苦唬爛 ~~

請喝杯唬爛菊花茶以後可以唬爛得更順暢 ~~

感謝校董的菊花茶...

這篇唬得...不難

決定是唬是不唬... 比較難~

莊孝偉 · 2008-02-02, 11:20 AM

引用:

作者: dddd

｢校長論... 救世之道｣

好了~！校長唬爛完了，感謝全體師生的不吝見笑~~~

D兄您師承何人阿

dddd · 2008-02-02, 12:28 PM

引用:

作者: 莊孝偉

D兄您師承何人阿

...

畫虎蘭...

這種玩藝兒~~~

是談不上什麼師承滴~~~

莊孝偉 · 2008-02-02, 01:14 PM

引用:

作者: dddd

...

畫虎蘭...

這種玩藝兒~~~

是談不上什麼師承滴~~~

濕冷天氣持續一週小年夜第三道鋒面伺候

dddd · 2008-02-02, 01:20 PM

引用:

作者: 莊孝偉

濕冷天氣持續一週小年夜第三道鋒面伺候

這回... 是要刮哪兒來著啦~~~

K22514 · 2008-02-02, 01:27 PM

引用:

作者: dddd

...

畫虎蘭...

這種玩藝兒~~~

是談不上什麼師承滴~~~

校長與生俱來的唬爛神功 ~~

想必站在唬爛頂峰也挺寂寞地 ~~

dddd · 2008-02-02, 01:37 PM

引用:

作者: K22514

校長與生俱來的唬爛神功 ~~

想必站在唬爛頂峰也挺寂寞地 ~~

萬用多媒體播放器

點擊這裡下載

Imagine there's no Heaven
It's easy if you try
No hell below us
Above us only sky
Imagine all the people
Living for today

Imagine there's no countries
It isn't hard to do
Nothing to kill or die for
And no religion too
Imagine all the people
Living life in peace

You may say that I'm a dreamer
But I'm not the only one
I hope someday you'll join us
And the world will be as one

Imagine no possessions
I wonder if you can
No need for greed or hunger
A brotherhood of man
Imagine all the people
Sharing all the world

You may say that I'm a dreamer
But I'm not the only one
I hope someday you'll join us
And the world will live as one

莊孝偉 · 2008-02-02, 01:55 PM

萬用多媒體播放器

點擊這裡下載

dddd · 2008-02-02, 02:02 PM

萬用多媒體播放器

點擊這裡下載

2008-02-02, 07:35 AM	#1 (permalink)
dddd 長老會員榮譽勳章勳章總數13 UID - 42 在線等級: 註冊日期: 2002-12-06 文章: 8621 精華: 0 現金: 89950 金幣資產: 16064755 金幣	｢不好意思~ 校長喜歡親自唬爛~｣｢校長論... 救世之道｣彼得.聖吉在｢第五項修練｣中，曾表示，｢這五項修練，各別都早已成熟，我們在做的祗是將之整合起來，...期待其驚人的縱效。｣這個說法符合各項技術在人類史上的發展歷程。其中的第四項修練｢團隊學習 (Team Learning)｣旨要將｢學習｣及｢成長｣皆視為｢團隊成長｣的｢團體活動｣。在此之前，人類史上所曾記載過最精彩的｢團隊學習｣之一，是｢佛祖及其十大弟子｣在印度所為，祗是佛祖當時已然成佛，而自然地成為了｢團隊學習｣的｢對象｣；而不祗是｢團隊學習｣的｢引導者｣。這當然是美事；可也當然是憾事...。南懷瑾先生的學問和為人，皆是當世之巔；而彼得.聖吉先生治學的功夫，也不是閉門造車的。祗因｢第五項修練｣所期待的結果；並非一人所為，而是透過｢系統思考｣匯眾人之功的大成。所以聖吉先生在當世可期的最大尺度上 - 全球，嚐試實作第五項修練，將一群來自全球已｢高度自我超越｣；不斷｢改善心智模式｣；追求｢人類共同願景｣之團隊成員；進一步的引向｢巔峰團隊學習｣之路，向全球大師學習，以期｢系統思考｣之大成。這在人類史上，很可能還是頭一遭...。聖吉引領的團隊的這個作為本身的意義；已開始漸次地打穿了知識的、學門的、地域的、國家的、文化的、種族的自我防衞，嚐試將人類的可能性昇高到前所未聞的領域及層次。南先生不是第一位他們所參訪的人物，也將不是最後一位，因為參訪的目的之一，是向頂尖人物學習；參訪的目的之二，則是對頂尖人物的邀約，期待全球更多頂尖人物的參與，進而帶動團隊學習的全球化，以期｢系統思考的全球化｣，早日降臨。曾經... 張忠謀先生也是彼得.聖吉先生拜會、邀約的對象之一；然而張忠謀先生認為：｢在企業全球化過程中所引發的白熱化競爭中；怎麼可能同時｢競爭｣又｢合作｣ ...？｣；不合則離，所以在數次私下及公開的匯談後，兩人互道珍重...。個人對南先生的治學功夫自是由衷敬佩；但更期待的是，南先生的進一步參與，成為｢系統思考全球化｣團隊的成員，那對人類知見的貢獻，當能百尺竿頭；更進一步。好了~！校長唬爛完了，感謝全體師生的不吝見笑~~~ 此帖於 2008-02-02 12:47 PM 被 dddd 編輯. 原因: ｢更動聽一點...｣

	送花文章: 52967, 收花文章: 7212 篇, 收花: 36844 次

2008-02-02, 08:35 AM	#2 (permalink)
K22514 長老會員榮譽勳章勳章總數15 UID - 53122 在線等級: 註冊日期: 2003-03-29 住址: 台中文章: 11296 精華: 0 現金: 887793 金幣資產: 35672319 金幣	校長如此辛苦唬爛 ~~ 請喝杯唬爛菊花茶以後可以唬爛得更順暢 ~~

	送花文章: 97190, 收花文章: 9908 篇, 收花: 53954 次

主題工具
顯示可列印版本郵寄本頁給好友
顯示模式
切換到平板模式混合模式切換到樹形模式

相似的主題
主題	主題作者	討論區	回覆	最後發表
轉貼 - 生命是一連串長期而持續的累積 / 彭明輝	anotherlevel	轉帖文章區	10	2007-03-18 09:54 PM
動物 - 往童軍營的路上	atie	網路及生活有趣圖片貼圖區	1	2005-12-18 11:05 AM