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#46 (permalink) |
超級版主
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![]() 看了王爺的文章
本想回文, 但再看第二次又有不同的感覺 回到家後再看一次, 總覺得又有不一樣的感覺 教育, 我覺得就像公司或機關部隊裡的領導統禦 某些程度, 它是一種可以訓練出來的能力 但如果要能做到發自內心的尊重 除了後天的學習與訓練外 本身的人格特質也很重要 畢竟, 偉大的教育家或領導人 並不是那麼多 |
__________________ 經驗分享是學習的一種 請多珍惜這片學習的園地 史版啞甘部主任 ![]() ![]() |
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#47 (permalink) |
管理版主
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![]() 多謝諸位的好文 族繁不及備載 一併拜謝........ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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#48 (permalink) |
長老會員
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#49 (permalink) |
長老會員
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![]() 一個團體內要健全
就是要有各種不同個性的人組成 就像一個機器 由各種不同零件組成 缺一不可 缺少其中一個小螺絲 就有公安的潛在問題存在 很多事情不該只用單純二分法來看對與錯 若事情只能對跟錯來分化 為何法律需要講 情 、理 、法 我的覺得事情沒有所謂對與錯 只是雙方立場不同 分化、對立、批判、混淆視聽造成別人心結不客觀、不公平 大家都很棒很優秀 用自己的方式在水區跟大家分享 我欣賞全部目前在水區發言的大家 在這邊就像個 大家庭 大家來到這都是快樂 批評跟憤怒不會有好話也不會有好的結果 所以~我的文寫到這 |
__________________ 一起守護台灣 謙遜─使凡人仿如天使 驕傲─使天使淪為魔鬼 |
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#50 (permalink) |
長老會員
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![]() 有關好幾位高人大大所談的...教育
真的是個好議題 不過現在台灣人普遍比較重視...技能教育 要求教育出來的小朋友可以...找到好工作、有名氣、收入好 同時還希望這樣的學歷學程,一定要大學以上 至於人格修養、倫理觀念...等因無法兌換等值金錢物質,所以得過且過就好 這和薑王爺講的品德教育、愛的教育,落差很大捏... ![]() |
__________________ 的歷流光小,飄颻弱翅輕。恐畏無人識,獨自暗中明。 [IMG][/IMG] |
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#51 (permalink) |
超級版主
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__________________ ﹒☆°﹒☆.﹒☆°﹒☆.﹒☆° °﹒☆°.﹒‧°∴°﹒°.﹒‧°∴°.﹒‧°∴°﹒☆...... ☆ 許好願 做好事 轉好運 一個願無量善緣;菩提心永不褪變 心中常存善解、包容、感恩、知福、惜福 |
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#52 (permalink) | |
長老會員
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![]() ![]() 這又什麼意思阿 ![]() ![]() 一些感慨~看不懂耶 ![]() 此帖於 2009-05-01 01:42 AM 被 cara551977 編輯. |
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#53 (permalink) | |
長老會員
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![]() 引用:
![]() 阿唷威阿~ 好恐怖唷 ![]() 我怎麼可能寫出那種東西阿 ![]() 什麼狗屁阿 ![]() ![]() 談教育也沒錯拉 ![]() 拿皮鞭跟狼牙棒出來談囉 ![]() ![]() 先從體罰說起好了 ![]() ![]() ![]() ![]() ---------------跟自己提離一下------------------- 看到今晚這一潭死水 跟看到這樓時的心情一樣 幫別人開樓慶祝拋磚引玉明明是好事 卻要拉幾位人士出來 搞分化~現在是希望轉變成怎樣阿 當初我麻吉也幫我開過樓阿http://forum.slime.com.tw/thread232868.html |
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#59 (permalink) |
長老會員
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![]() 影響人的
不只是學校教育及家庭教育而已 外在的環境教育,影響更深 外在的,大環境(國內外),小至工作上,以及同儕之間,相互影響 過去的年代,我小時是,爸爸說,媽媽說 現代的小孩. 小時是老師說,青少年時同學說,成年時期朋友說.父母說不得也 功利的時代"少年不知愁滋味老來方知行路難" 功利的時代,坑.矇.拐.騙者橫行.要如何教導要保護自己? 有些時日沒有上來 ![]() ![]() ![]() 心情煩悶 前陣子車子被撞只要求對方將車子修復 ![]() ![]() 對方反而一在拖延不理睬直到提出調解才解決 ![]() ![]() 在加上工作上已經事先讓外包商估價確定才發包,發包作業半途卻要求加碼 ![]() ![]() 因此只想趕忙解決沒心情上來 ![]() ![]() ![]() 現在都解決了 我的心得是 在現代的時代是要會分辨的出人的善惡好壞 這才是重點 |
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