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2010-04-08, 02:33 AM
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#7 (permalink) |
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長老會員
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很多社會問題的根源來自「教育」
與其花這麼多的精神在「營救」死刑犯上 滿嘴仁義道德的人，有無把握能教養出不危害世人的下一代? 能在孩子犯錯時，大聲斥責，而非尋求特權開脫罪行? 因為死刑犯現時是「活體」，我們就該保障罪犯的「人權」? 已逝去的受害者，就因沒有發言權，在失去生命的同時，也失去的原有的「人權」 失去生命又不是受害者自願的，憑什麼因為受害者不是「活體」，就採息事寧人的態度? 有些人還主張用金錢補償受害者的方式，並扣上家屬是報復心態的帽子，想藉此堵住受害者家屬的追究心態 人命是可以用金錢衡量的，這是那門子的「人權」理論? 也有些人認為反廢死刑的人是有血祭的野蠻心態 那受害者該歸為那類的祭品? 惻隱之心，人皆有之 當罪犯已失去側隱之心，逾越紅線，已不配稱為「人」，有何資格要求「人權保護」? 現代人是利己主義，以「自由」為名，可以任意做自己想做的事， 我也很想駡說，這個社會怎會這麼亂?怎會如此自私、不明是非? 但在批評外界種種的錯誤言行之前 有多少的成人能體認，「自由」是有界限的，是以不傷人為原則、為範圍的? 有多少人能誠實認清自家孩子的言行舉止，是天真無邪?還是目無法紀? |
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__________________ 無所從來，亦無所去。 |
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