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舊 2015-01-31, 07:55 PM   #4 (permalink)
Dingding
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作者: mini 查看文章
所以照丁丁夢境所言
cop喜愛從數據得到面子
有些人習慣(甚至喜愛)檢舉
既然根本上違停要沒有是不可能的
那就讓檢舉的人消失
所以才有 1999以後要付費的構想
是不是??
我倒不覺得他是在看數據
在科學的時代,數據是很重要的,至少是一個量化的標準

我只是懷疑一件事情
市民違停,你罵幕僚做什麼?

就好像是學生不來學校,理由可能千百種,最有可能的是他「不想來」
那你責怪老師,這樣有道理嗎?

最後只會逼大家在數字上做美化

***

我做過中輟輔導的業務,我很清楚
當年卓伯源在彰化喊出0中輟的口號,很多學校忽然就真的0中輟了
那是真的學生天天都來學校嗎?才不呢!
學校只是變相的,利用規定的模糊地帶,讓學生一直保持好像有到學校的假象

中輟的基本定義是三天未到校,就必須要通報
所以有些學校是「拜託」學生禮拜三上午到學校意思意思坐一下
這樣就沒有所謂「連三天」的問題了

至於輔導....輔導說真的,成效非常的低落
老師只能一直同理同理,然後鼓勵鼓勵,甚至幫忙學生想策略.......不過這些都沒什麼功能
學生如果不來,你把學校變成網咖他還是不想來
(別懷疑,我真的知道有某個學校的"中輟教室"裡面放了XBOX360,還有PS3以及很多遊戲,為的就是「吸引」中輟生可以有點動力回學校.....)
__________________
我聽爺爺講了一個故事 故事裏的事是那昨天的事
故事裏有好人也有壞人 故事裏有好事也有壞事
故事裏有多少是是非非 故事裏有多少非非是是

故事裏的事,說是就是,不是也是 故事裏的事,說不是就不是,是也不是

故事裏的事也許是已真實 故事裏的事也許是從來沒有的事
其實故事本來就是已故事 故事就是故事 故事就是故事
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