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AthenaLin 2008-05-22 06:40 PM

引用:

作者: Tamadbee (文章 1948376)
:on_47::on_47::on_47:
那是不是要再加上5分20秒的時間差啊!?
360/359 * 320才是最後的答案!?:on_47:

如果考慮 慢鐘和標準時間走的比例 每小時 慢鐘:標準時間=59又5/6:60=359:360
慢鐘走32小時=32*60(分)=1920(分)
則標準時間會走32*60*359/360=1925又125/359(分)=32時5又125/359分
我把標準時間-慢鐘時間=5又125/359(分)
但是答案仍然不對哩!:on_22:
不曉得如果為什麼考慮慢鐘和標準時間走的比例時
求出來數值會和之前的算法(5又1/3分)有誤差?(而且兩個答案都不對)
不曉得我到底哪裡弄錯?:on_51:

猜謎人 2008-05-22 06:50 PM

24小時慢4分
一天又八小時
所以是4分+4*8/24=4+4/3=5又三分之一分鐘

fccoo 2008-05-22 07:06 PM

我用比例的方式來算,設共慢了X分,則運算式是這樣寫的 24(H):4(分)=32(H):X(分)
6X=32 ,X=5.3333(分)
答案是5.33分:on_47:

qdenise 2008-05-22 07:53 PM

引用:

作者: AthenaLin (文章 1948444)
如果考慮 慢鐘和標準時間走的比例 每小時 慢鐘:標準時間=59又5/6:60=359:360
慢鐘走32小時=32*60(分)=1920(分)
則標準時間會走32*60*359/360=1925又125/359(分)=32時5又125/359分
我把標準時間-慢鐘時間=5又125/359(分)
但是答案仍然不對哩!:on_22:
不曉得如果為什麼考慮慢鐘和標準時間走的比例時
求出來數值會和之前的算法(5又1/3分)有誤差?(而且兩個答案都不對)
不曉得我到底哪裡弄錯?:on_51:

答案是什麼:on_47:

拿出來大家想想

AthenaLin 2008-05-22 08:04 PM

引用:

作者: qdenise (文章 1948486)
答案是什麼:on_47:拿出來大家想想


:on_52:
拍謝!我就是不知道正確答案,所以才問大家:on_58:
(那是我小孩子學校學年數學網站的題目,答對得10分,答錯扣2分,可連續扣分)

atie 2008-05-22 08:16 PM

9分20秒:on_07::on_07:

應該是這樣子吧:on_54::on_54:

工作壓力大 讓我來亂一下啦 不要理我:on_88::on_88:

猜謎人 2008-05-22 10:07 PM

引用:

作者: AthenaLin (文章 1948502)
:on_52:
拍謝!我就是不知道正確答案,所以才問大家:on_58:
(那是我小孩子學校學年數學網站的題目,答對得10分,答錯扣2分,可連續扣分)

哪個網站
我想去看看:on_54::on_54:

oya1340 2008-05-22 10:26 PM

現在的家長真辛苦還要陪孩子一起上課寫作業:on_74:

AthenaLin 2008-05-22 11:45 PM

引用:

作者: 猜謎人 (文章 1948702)
哪個網站
我想去看看:on_54::on_54:

真是拍謝!:on_52:
這題目是我小孩子學校的學年數學網站上的題目
各年級每個學生都有自己的登入帳號及密碼(沒有登入帳號及密碼無法進去該網頁)
數學網站的題目,如果答對,就會消失,如果答錯,題目就會一直留著
管理各學年網站的各老師會不定時放一些題目到網站上,到目前為止,老師所有放的題目,只剩這一題答案還沒做出來,其他的題目都答掉(題目就會消失)
就算我給你我小孩的登入帳號及密碼,你進入網頁,只會看到這題題目而已!

Tamadbee 2008-05-22 11:54 PM

引用:

作者: rezard (文章 1948306)
大家數學都好厲害喔:on_02:

小弟的答案是:
1. 慢4分鐘,滿一日未滿二日,依據「每日慢4分鐘」的前提,算它慢4分鐘
2. 慢8分鐘,未滿二日算二日,依據「每日慢4分鐘」的前提,算它慢8分鐘。
3. 慢4~8分鐘,最牆頭的答案,對於不屬於「平均慢點」的時鐘而言,解釋最合理。
:on_79:

看來這個才是標準答案了!!!:on_13::on_52::on_54:

猜謎人 2008-05-23 12:10 AM

要是那種腦筋急轉彎的
這題就難了:on_52::on_52:

AthenaLin 2008-05-23 12:12 AM

引用:

作者: oya1340 (文章 1948735)
現在的家長真辛苦還要陪孩子一起上課寫作業:on_74:

沒辦法!
我沒在上班,兩個小孩子也沒上安親班
所以兩個小孩子下課後的作業和功課當然就自己教,自己盯:on_58:

數學網站上的題目大都很難,所以只好自己先每題做過1次,以便想想要如何跟孩子解說,小孩子能學多少是多少,能懂多少是多少囉! :on_52:
(P.S.那個數學網站還有比賽排名哩XD)

這次不好意思麻煩大家幫忙動腦了!:on_28:

猜謎人 2008-05-23 12:16 AM

問一下,這個題目教材是在講什麼主題
分數的計算?

AthenaLin 2008-05-23 12:40 AM

引用:

作者: 猜謎人 (文章 1948702)
哪個網站
我想去看看:on_54::on_54:

突然想到
我為了解這題參訪一些網站
竟然看到某網站的"小學生數學求助討論區"有我小五的兒子別班老師的名字
原以為是同名同姓,結果一點去看內容,果真沒錯是那位老師,PO了一堆題目去求助別人要怎麼做?(那些都是我在數學網站花了不少時間"認真思考"後做過的題目,所以我印象很深刻,再加上他自述的一些內容,我更確定是同一個人)
我轉貼他PO的一些題目給你看看吧!

用0,1,2,3,8,9,六張數字卡,任意抽出四張數字卡排成四位數,試問其中有多少個偶數?

http://163.20.158.7/math5/pic/238/18.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/238/17.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/238/16.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/238/15.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/238/14.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/238/13.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/238/12.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/238/10.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/238/8.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/236/6.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/236/25.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/236/24.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/236/17.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/236/11.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/236/10.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/236/09.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/214/09.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/226/13.jpg

http://163.20.158.7/math5/pic/227/05.jpg

AthenaLin 2008-05-23 12:45 AM

引用:

作者: 猜謎人 (文章 1948924)
問一下,這個題目教材是在講什麼主題
分數的計算?

剛去看了一下
是歸類在"綜合練習"!(通常歸類在"綜合練習"就表示是有程度的進階計算題了)


所有時間均為台北時間。現在的時間是 01:38 AM

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