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舊 2007-10-16, 08:43 AM   #22 (permalink)
anotherlevel
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引用:
作者: 不飛 查看文章
個人認為,
小孩子的功課好不好,不是小孩子單方面的事情,
而是整個家庭的環境導致。

基本上應該從家長做起,
家長應該有良好的閱讀習慣來當誘因,
也要有教導自己小孩良好的言談習慣,
常用成語跟小孩交談,
常用科學新知來跟小孩共同探索跟學習,
與學校的教材來互動,
這個才是重點。

信不信由你,
常常閱讀古文學的小孩子將來一定會有較高的適應能力與學習精神。
引用:
作者: Admin1 查看文章
我不信

這就和人家常說 "學音樂的小孩不會變壞一樣",但真是如此嗎?

realy ???
這是真的

不過小孩子也有可能只能專心的朝文學跟藝術發展

理科就弱很多...



前一陣子我讀費曼的傳記

給我領受最多的反而不是傳記的本文

而是他自己寫的序

他說他父親帶他到郊外賞鳥時跟他說

這隻鳥就作什麼名字

其實並不重要

他在世界各國有著不同的名字

重要的是『我們要觀察』他是怎樣築巢

用什麼材料築巢

築在什麼地方

觀察他如何飛翔

如何求偶

這才是重要的



中國人的學問大多數是『記問之學』

很少給思考的餘地

父母親如何的教導

將會讓孩子在不同的領域會有不同的領會

這個年代是科學的年代

想在未來爭有一席之地

如果沒能培養觀察跟思考的能力

是不行的

可惜中國文化裡鮮少說這個...
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