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#1 (permalink) |
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長老會員
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有教無類。
如果醬子李先生就選擇讓情緒挾持,他能教的內容和對象就很有限了;特別是在民主國家裡。 畢竟;「憤怒是無能的表現。」 |
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送花文章: 52967,
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有 4 位會員向 dddd 送花:
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anotherlevel (2008-01-31),cara551977 (2008-01-30),sislly2003 (2008-01-31),放下是真功夫 (2008-01-31)
感謝您發表一篇好文章 |
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#3 (permalink) |
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長老會員
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在李先生能讓學生真的明白之前,同學們祗會為了他的憤怒而感到滿頭霧水...;
甚至討厭他...;那麼,李先生的表現,反而毀了同學們學習的機會。 如果嘉義女中校長陳怡君先生當場微笑著說:「抱歉,李教授,憤怒是無能的表現,不知您意下如何?」... 那可能會讓同學們有更多的省思...。 如果 「全國菁英高中生」 的行為,有這麼高的一致性,那麼,背後的意義,值得李先生在動怒前深思。 他的學問,可能... 高過在台上唱歌跳舞的小丑;但控制行為的能力;那就不一定啦~~~。 ![]() ![]() ![]() ![]() 一位大學的教授,為什麼存在的那麼無力...?那麼容易受傷...? ![]() ![]() ![]() ![]() 這個問題...,我要好好想想... ![]() |
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送花文章: 52967,
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有 2 位會員向 dddd 送花:
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#6 (permalink) | |
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註冊會員
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引用:
一陣笑聲,不知在場有幾人在笑?也許有些睡著了 ![]() 也不知這位女學生是否笑出聲的其中一人? 實務上,也不可能起來道歉先來個公投罷? 人性上都會有個習慣,拖別人下水,不然,他不說我們而只用"我",就好像只有他一個在笑,或是只有他一個承認錯誤 通常,在職場上去找主管建議一些事,或增取某些福利時,即使沒有達到其他同事的共識,跟主管單獨談論時,仍會說"我們.."(我想這是很自然的事) ![]() |
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送花文章: 204,
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有 2 位會員向 barrielee 送花:
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#7 (permalink) | ||
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長老會員
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引用:
![]() ![]() ![]() ![]() 在正式集會的公開場合裡, ![]() ![]() ![]() ![]() 這樣的行為如果可以得到 「很自然的」... 認同, ![]() ![]() ![]() ![]() 那麼國家沒前途,也就這麼的自然~ ![]() 李先生說得好; ![]() ![]() ![]() ![]() 引用:
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送花文章: 52967,
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向 dddd 送花的會員:
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#8 (permalink) | |
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註冊會員
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引用:
他不只有憤怒,他有告訴台下的學生,他生氣的原因~ 他氣得說:「我不是小丑,不是來愉悅大家,我們國家總要有人告訴年輕人嚴肅的事,看見世界真相,不是只在台上唱歌跳舞。」一度欲中斷演說。 如果他是沒有說任何話轉頭就走人,就是真無能的表現 我想以上的哪句話清楚表達了他生氣的原因,同學們應該不會為了他的憤怒而感到滿頭霧水罷? 不然,又怎會有人向他道歉? 如果嘉義女中校長陳怡君先生當場微笑著說:「抱歉,李教授,憤怒是無能的表現,不知您意下如何?」... 如果校長會說出以上的話,可能的省思不一定是李教授是否無能?而是對客人如此不禮貌,台下的學生如作何感想?很多事情是一體多面的 |
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送花文章: 204,
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有 2 位會員向 barrielee 送花:
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#9 (permalink) | |
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長老會員
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引用:
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