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2007-01-22, 08:14 AM
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#1 |
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長老會員
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新聞轉貼 - 「三隻小豬」變成語？ 教部惹爭議
「三隻小豬」變成語？ 教部惹爭議
【聯合報／記者薛荷玉／台北報導】 學生用「三隻小豬」、「楚門的世界」、「母雞和金蛋」來接龍、造句，老師會給分嗎？ 這些童話故事的篇名與電影片名，都被編入教育部網路版「成語典」中，令師生困惑，質疑照這套邏輯，將來說不定連「黃金七秒半」、「國光幫幫忙」都會變成成語。 教育部推出網路及光碟版「國語辭典」、「異體字字典」後，再花三年時間，推出收錄五千則成語的「成語典」，但最近有學生發現，竟然連「三隻小豬」、「睡美人」等看起來「不像成語」的語詞，都編入其中「成語典」附錄的「專題成語」。 專題成語包括電影及小說成語、佛教成語、道教成語、聖經成語，利用成語檢索系統，即可查到「三隻小豬」，其條目說明：「這是童話故事，出自於安徒生童話集，形容多用心，不偷懶，才能有最堅固的成就。」「睡美人」的例句為：「喂！起床了！妳們以為自己是睡美人呀！」顛覆一般人對成語的認知。 金凱瑞主演的電影「楚門的世界」也收進了成語典，指的是：「為描述現代人生活在被刻意安排的環境中，時時毫無隱私的被暴露出來，似傀儡般生活的用語。」 【2007/01/22 聯合報】 |
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__________________ 應費醍醐千斛水 灑作蒼茫大宇涼 |
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2007-01-22, 02:38 PM
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#7 (permalink) |
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長老會員
 
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電影及小說編入「成語典」 學者不認同
更新日期:2007/01/22 06:50 記者:記者薛荷玉／台北報導
教育部網路電子辭典成語典把「三隻小豬」、「楚門的世界」等列為「電影及小說成語」，中文教授、語文學者、國文老師都不認同。學者還認為，要入「典」的成語，應該是經過時間沈澱、有特定語意、且大眾在使用上都有共識的語詞。 對於「三隻小豬」等列入成語典，中央研究院語文研究所所長何大安表示「乍聽之下很不適當」，雖然詞語的運用有灰色地帶，但如果把電影片名都當成語，「範圍會不會太大？那所有語詞都可稱得上成語了？」且教育部的成語典有教育功能，影響廣泛，要上網之前應該深思。 台大中文系教授何寄澎則指出，成語的好處在於背後有個典故、特定意涵，寥寥數字就可表達更深一層、且精確的含意，如一葉知秋、買櫝還珠等；但教育部把莎士比亞的「奧塞羅」也列為成語，例句為「他的個性就像奧賽羅」，後者牽涉的面向太廣，大家解釋方式可能各有不同，會讓人十分困惑。 何寄澎也坦言，他不會把「三隻小豬」當成語；雖有學者認為語詞的使用應與時俱進，但教育部應該針對何謂成語、諺語、片語做更明確定義。 在金華國中教了二十多年國文的退休老師姚舜時則表示，把「楚門的世界」等電影片名列為成語並不合適，使用時前後應加上下引號，並加以引申說明，否則看的人可能還是不明白所指意涵；傳統的成語如怒火中燒，就不必加引號，大家一看就知道什麼意思。 姚舜時認為，「楚門的世界」可列入電影名詞資料庫，就像人名大辭典、藥典，而不應列入成語典；如果教育部一定要把它列入成語典，應說明觀點為何？其他熱門電影片名可不可以列入成語典？ 國語會：將停掉連網檢索 教育部成語典遭外界質疑後，教育部昨天發表聲明指出，「我們一般習見的『成語』是經過數千年歷史的累積，但語言是隨時間不斷發展與更新的，成語也是如此，教育部只是希望廣納語料，作為大眾參考。」 教育部也強調，三隻小豬等成語列在「附錄」，其詞性與一般傳統成語還是有所差別。 教育部國語推行委員會主委童春發則表示，傳統成語使用都有一套思考脈絡可循，如果社會上對電影、童話納入成語還沒有共識，就應該保留空間、重新慎重討論。 國語會表示，附錄連入主要詞條檢索欄是為檢索方便，既有爭議，今天將把連結附錄的連網檢索停掉。 http://tw.news.yahoo.com/article/url...21/2/9moo.html ************************* 我也反對 不為什麼，這些本來就不合成語的體例 別說教育部太閒，應該說教育部沒常識 這種東西根本不需要什麼國文老師、中文教授出來抗議 叫那些官員用自己國中小的程度去思考也要知道這不合體例 |
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__________________ 我聽爺爺講了一個故事 故事裏的事是那昨天的事 故事裏有好人也有壞人 故事裏有好事也有壞事 故事裏有多少是是非非 故事裏有多少非非是是 故事裏的事，說是就是，不是也是 故事裏的事，說不是就不是，是也不是 故事裏的事也許是已真實 故事裏的事也許是從來沒有的事 其實故事本來就是已故事 故事就是故事 故事就是故事 |
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2007-01-24, 12:53 AM
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#11 (permalink) |
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註冊會員
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這是哪裡的成語？
與其說是成語，倒不如說是外來語比較適合吧... 沒看過「楚門的世界」的小朋友， 又如何從一兩句的釋義中去理解這句成語？ 會不會以後出現... 「皮卡丘」（形容電力超強又可愛的人或動物） 例句：那個女生好皮卡丘喔。 「柯南」（形容聰明又雞婆的小學生） 例句：班長就是很柯南才那麼受大家愛戴。 「頭文字D」（形容愛開快車的年輕人） 例句：深夜頭文字D多，平安回家最好。 真是不知道教育部在搞啥米碗糕... 話說回來，也許「啥米碗糕」也是成語？！ |
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向 rabbit 送花的會員:
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2007-01-24, 03:32 AM
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#12 (permalink) | |
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長老會員
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引用:
其實這些反而應該是火星文，不是嗎？ 就像之前遠傳易付卡的廣告，什麼小玉西瓜、紅豆泥...等等，如果教育部要擴大解釋的話，還不如編一本火星辭典？ 不過這種語言再過10年，不知道還有沒有人要用？ 皮卡丘？20年後的小朋友知道那是啥嗎？ |
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送花文章: 194,
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2007-01-24, 07:21 AM
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#13 (permalink) | |
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長老會員
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引用:
平面媒體記者訓亂的時候會嚴格要求文筆順暢,用字遣詞要小心,報導新聞要真實客觀,若是沒有人用諧音字,媒體記者自己是不會用的........... 例如火星文是在校園流行的,媒體詳實的報導出來,這跟五十步笑百步何關? 新聞的報導是媒體教育我不全然同意,因為一則新聞有其時效性,觀眾在收視或收聽時自有其判斷,當然立場不同就會有不同的判斷,例如現在的藍綠對抗就是如此,,,,,,,,,, 當然若要廣義的解釋媒體包含了時下的連續劇或是綜藝節目,那您的說法我就能同意,因為偶像劇比新聞更容易教育觀眾,綜藝節目更容易誤導不正確的觀念,那麼五十步笑百步我同意......... 以上是我的觀點,歡迎您批評指教! 謝謝! |
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__________________ CPU:AMD K8-4200 X2 MB:A8N-SLI Premium 顯示卡:青雲6600 512MB DDR2 128Bit / SLI/DVI/TV OUT RAM:創見 1GB X4 雙通道 HDD:SATA0:希捷400G/SATA/7200 8MB SATA1:WD 250GB*7200 SATA2:16MBIDE0:Maxtor250G/7200 8MB IDE1:HITACHI 250G/7200 8MB POWER:Enhance 400W 12CM FAN CDROM:LITON 52X DVDRW:PINEER DVR-A10XLA |
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向 虛虛 送花的會員:
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2007-01-24, 10:01 AM
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#14 (permalink) |
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管理版主
 
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不學無術...這不再是成語
而是教育部的精神標語 無俚頭...這不再是俚語 而是教育部的指導方針 所有的寓言故事在偉大的去中國化與本土化下 都將正式成為教科書中的新成語 大家要用感恩的心去迎接新的時代的來臨 別老用外來政府腐蝕人心的觀念 指鹿為馬...沒聽過這個成語嗎?? 所有批判三隻小豬的 將來都會被列為中國豬一群 至少也是中共同路人 我們的教育部..或者該說那些搞台獨的 都很有阿Q精神 不知道阿Q精神算不算成語呢?? |
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向 YaYa07 送花的會員:
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2007-01-24, 11:38 AM
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#15 (permalink) |
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管理員
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以前我們生活上遭遇到比較霸道不講理的時候常常會以"你國民黨喔"來咒罵...
現在遇到某人的行為有"不知羞恥、罄竹難書、善於狡辯、朝令夕改"等等的人是不是 可以罵"你陳水扁喔"~ 比方說現在搭高鐵遇到發生狀況但是處理的不完善還欺騙乘客、狡辯我們就 可以罵~你他X的陳水扁喔~ |
__________________ 我是史版A大，錢的數量決定電腦的力量  我是給女孩修電腦長大的，經驗豐富技術過硬，就沒有我修不好的電腦 
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