感想 - 淺談國人在「英語」和「英文」的溝通技巧和應注意事項

[grc45]

作者: barrielee

還一些禮儀值得注意

美國人跟熟朋友才會叫對方的"名",一般稱呼用姓氏

記得學生時代大一英文課,老師是個老美,上第二堂課就有學生直呼他的名字"Bill",他有點不高興用中文回應"我跟你很熟嗎?"

台灣的媒體尤其沒水準,怎何以在正式的新聞報導以"小布希'來稱呼美國總統?老美習慣用"Mr. President"總統先生,不然總統歐巴馬(他的全名是Barack Obama),很少人會公開喊他的名字

去年途經香港,剛好看到他們的新聞報導,主播剛開始報美國的新聞~"美國總統喬治布殊...",後繼報導就一直用"布殊總統"

除了馬英九,他在公開場合永遠都是稱"陳總統,陳水扁總統,陳前總統",並不會叫"阿扁"或"阿扁總統",那怕陳水扁在位時媒體包括三立,民視也一樣直稱"阿扁",這是非常不得體

當然,不用像以前那樣繞口"李總統登輝先生",蔣總統經國先生"

加拿大的英文媒體稱 U.S. President Geoge W. Bush, 注意到那個中間名 （Middle Name），在英語系國家內，不少人喜歡把自己孩子的名字取成同自己的一樣，為的是看到孩子就是自己，愛他如己的用意，所以,唯一能辨認的就只有「中間名」，在家中，老婆叫老公和兒子時就用 middle name 來區別；而中文部份，個人的看法是以大小來區別，因為兩位布希都是總統，用老、小布希來稱呼，應較為方便指出說的是哪位總統。

參考之~

[barrielee]

作者: grc45

加拿大的英文媒體稱 U.S. President Geoge W. Bush, 注意到那個中間名 （Middle Name），在英語系國家內，不少人喜歡把自己孩子的名字取成同自己的一樣，為的是看到孩子就是自己，愛他如己的用意，所以,唯一能辨認的就只有「中間名」，在家中，老婆叫老公和兒子時就用 middle name 來區別；而中文部份，個人的看法是以大小來區別，因為兩位布希都是總統，用老、小布希來稱呼，應較為方便指出說的是哪位總統。

參考之~

個人認為布希下台後,用老,小布希區分是應該的

小布希在位時,布希總統就只有一個,很名顯不會指他爸爸

台灣的媒體常以小布希稱呼,拿掉總統的尊稱,我認為不妥當在這裡

陳水扁上台後還與李登輝相親相愛時期,兩人公開出席的場合,李登輝走在陳水扁之前,媒體或群眾打招呼"總統好",老李還先揮手致意

[grc45]

作者: barrielee

個人認為布希下台後,用老,小布希區分是應該的

小布希在位時,布希總統就只有一個,很名顯不會指他爸爸

台灣的媒體常以小布希稱呼,拿掉總統的尊稱,我認為不妥當在這裡

陳水扁上台後還與李登輝相親相愛時期,兩人公開出席的場合,李登輝走在陳水扁之前,媒體或群眾打招呼"總統好",老李還先揮手致意

這般看來，我們的媒體就有「趨炎附勢」之嫌了；客觀中立是媒體的脊樑，立場曖昧傾斜，以後說出來的話就無法中流砥柱了，這是媒體大忌；媒體的職責是把真相不畫蛇添足的呈現給出來，最終讓大眾來做公評，我經常聽、看到台灣的媒體群，濫下論斷，這是外國先進媒體所沒有的﹗


會濫下論斷的媒體，只發生在專制、獨裁的落後國家，未審先判、蒙蔽蒼生，一手遮天，把廣大的群眾當傻子耍。

[barrielee]

G大移民到國外多年,用中文思維寫/講英文應該越來越少

我國從小開始學習英文,除了教學的材料不好,老師也許是本地人關係,並沒有教導用英文的思維寫作,只管寫出來文法沒錯就可以,可是老外看完還是要用猜的(老師是台灣人他當然看得懂中式英文,自然不會去糾正)

上了大學如果遇到外籍老師問題就一大堆,記得大一英語時作文美籍老師要求我們互相交換改正,文法上大家都很少出錯,內容也看到懂,最後交給老師手上,他會用中文問"你們在寫什麼?"

舉例說~

中學時代忘記帶課本,正常會這樣說"I forgot to bring my book",基本上,完全沒有錯誤可是太中式化,如果這樣說就像英文語法"I left my book home"

[grc45]

作者: barrielee

G大移民到國外多年,用中文思維寫/講英文應該越來越少

我國從小開始學習英文,除了教學的材料不好,老師也許是本地人關係,並沒有教導用英文的思維寫作,只管寫出來文法沒錯就可以,可是老外看完還是要用猜的(老師是台灣人他當然看得懂中式英文,自然不會去糾正)

上了大學如果遇到外籍老師問題就一大堆,記得大一英語時作文美籍老師要求我們互相交換改正,文法上大家都很少出錯,內容也看到懂,最後交給老師手上,他會用中文問"你們在寫什麼?"

舉例說~

中學時代忘記帶課本,正常會這樣說"I forgot to bring my book",基本上,完全沒有錯誤可是太中式化,如果這樣說就像英文語法"I left my book home"

感謝您，說的一點都不錯﹗


不過，您忘了打個字，那就是介系詞（前置詞）at （place）；您是意外的遺漏了，可我正好可以借題發揮，來談談 pre-position （preposition）這個在英文中很奧妙的字。


在中文的習慣上，我們可以用一字多代的說，比如前述的 at home, 在中文就以（在）來輕易的表達，但是，英文的介詞就變化多端了，舉例來說， in the locker, on the right hand side, behind you, over there, etc., 在中文字中只需用一個（在）+ 任何地方或位置就可輕舟已過萬重山。


但是問題來了，對於非以英語為母語的人來說，如非用心去體會和浸淫，那麼，就會因介詞的辭窮而胡亂套用（這很類似中國大陸的簡體字推行後，以少代多，一字多用就會在使用正體字出現很多錯誤一樣），結果弄巧成拙。


改進的方法其實很簡單，就拿我在小時細看一本美國小說，不用花冤枉的時間就可以輕易的掌握到所有的文法，如介詞就是多看它們在名詞前出現的大量的重複比率，不用去背就可在習以為常的語感中自然化為己有。


小說的寫法基本上都是簡單句 (simple sentence)，只要稍微注意動詞（句中的靈魂）的時態，基本上就已能全幅的掌握該句中的精神，再由稍多的句子的集結描述，就形成了文中的段落或章節(paragraph)，再集合數段段 章節就編成了文章(article)，寫得好就是論文，讀多了就可以揣摩出交互相應的複合句(complex sentence)了，讀寫英文根本就是「易如反掌」(a piece of cake)，多讀，多看，多寫，多聽，多問，多比較，多校正，不怕羞，不裝懂，這樣實事求是打基礎，要英文不成功也難﹗

[barrielee]

作者: grc45

感謝您，說的一點都不錯﹗


不過，您忘了打個字，那就是介系詞（前置詞）at （place）；您是意外的遺漏了，可我正好可以借題發揮，來談談 pre-position （preposition）這個在英文中很奧妙的字。


在中文的習慣上，我們可以用一字多代的說，比如前述的 at home, 在中文就以（在）來輕易的表達，但是，英文的介詞就變化多端了，舉例來說， in the locker, on the right hand side, behind you, over there, etc., 在中文字中只需用一個（在）+ 任何地方或位置就可輕舟已過萬重山。


但是問題來了，對於非以英語為母語的人來說，如非用心去體會和浸淫，那麼，就會因介詞的辭窮而胡亂套用（這很類似中國大陸的簡體字推行後，以少代多，一字多用就會在使用正體字出現很多錯誤一樣），結果弄巧成拙。


改進的方法其實很簡單，就拿我在小時細看一本美國小說，不用花冤枉的時間就可以輕易的掌握到所有的文法，如介詞就是多看它們在名詞前出現的大量的重複比率，不用去背就可在習以為常的語感中自然化為己有。


小說的寫法基本上都是簡單句 (simple sentence)，只要稍微注意動詞（句中的靈魂）的時態，基本上就已能全幅的掌握該句中的精神，再由稍多的句子的集結描述，就形成了文中的段落或章節(paragraph)，再集合數段段 章節就編成了文章(article)，寫得好就是論文，讀多了就可以揣摩出交互相應的複合句(complex sentence)了，讀寫英文根本就是「易如反掌」(a piece of cake)，多讀，多看，多寫，多聽，多問，多比較，多校正，不怕羞，不裝懂，這樣實事求是打基礎，要英文不成功也難﹗

請問,現在加拿大的英文是傾向美式還是英式?

文法我丟下太久了,過去工作關係跟美國總公司常e-mail往來,電子郵件內美國人有多簡單用多簡單,不要說介系詞,句子中常看到連動詞都沒有

加上看美國電影太多,美國人發明的新語法,常常違反我們從小在教科書學到的文法

[grc45]

作者: barrielee

請問,現在加拿大的英文是傾向美式還是英式?

文法我丟下太久了,過去工作關係跟美國總公司常e-mail往來,電子郵件內美國人有多簡單用多簡單,不要說介系詞,句子中常看到連動詞都沒有

加上看美國電影太多,美國人發明的新語法,常常違反我們從小在教科書學到的文法

昔英今美;不過有些字的拼法還是保留英式的，如 honour, colour, centre, 基本上加拿大較美國不那麼有那麼多的方言和地方口音，還有，加拿大人的發音很清楚，不像美國人普遍帶著涿音。

連動詞都缺席的句子，這句話已成無主孤魂了，真是胡鬧﹗

[atie]

作者: barrielee

電子郵件內美國人有多簡單用多簡單,不要說介系詞,句子中常看到連動詞都沒有
加上看美國電影太多,美國人發明的新語法,常常違反我們從小在教科書學到的文法

日前有處理過一件美國客戶來信客訴內容

對於B哥說的此點和個人的客訴內容書寫方式是符合的

[grc45]

再來談一下發音法的區分技巧，明乎此理可讓您發音正確，開口時信心十足，例舉如下︰

以母音 e 結尾的字，前一個音節的母音要發「原字母」的音，如 made, kite, side, Mike, pipe etc., 有沒有看出來？為什麼呢？

因為字後的母音 e 是不發出聲音的 silent （靜默）e ，換句話說,等於是虛字，這是英文音節增加字母拓字的無奈﹗

所以您可回顧那個 made, 的前一音節的 a 唸的是原來 ABCDE 的 A 原音；相反的，如 mad （動怒），它就因為是 A、E、I、O、U 五母音之外的子音 D 所結尾的，所以 ，mad 中的母音 a 就要唸成似 ma 非 ma 的類似撒嬌音 mad（這很難形容），當中的 a 不能唸成原來的 ABC 之 A 音就對了﹗

那麼，kite （風箏）原音 I/kit （短促音 I）（成套工具）和 pipe 原音 I（水管）/pip（短促音 I ）（水果籽），就可以發出真正、正確的音了。

明瞭了這個技巧，那麼 rape （強姦）和 rap （饒舌樂）就再也不會因唸錯而貽笑大方了。


其餘類推；祝好運﹗